Il ritmo della pallina, l'equilibrio, la pazienza...e la Matematica!

A volte basta poco a divertirsi, come per i giochi di una volta! Ho usato cartoncini circolari (sottopizza) e  palline di spugna et voila'! 

I bimbi dovevano farla rimbalzare sul cartoncino, avendone il controllo, intanto contare per 10 da 3000 a 0.

Poi potevano muoversi, prima tenendo la pallina in equilibrio sul cartoncino  e numerando all'indietro per 100 (si sviluppa il controllo, l'equilibrio, la visione periferica ed il cervello e' obbligato a fare tante cose in una volta!),

poi facendola rimbalzare in movimento! 

In tutto questo chiamavo alla lavagna chiedendo le divisioni per 10, 100, 1000!!!